剧情简介
于是转头对丁香说道：既然悟自丁香的琴声那就麻烦丁香帮那式剑法取一个好听的名字吧哎困了要去睡了其实他一点都不困不过是受不了现在的气氛而已一上午的时间转眼即逝...可是这个大男孩的下句话却让张天涯再次郁闷了起来忙收回了自己刚才的评价我来对付他说完对张天涯喝道：何方妖孽竟敢在此做怪还算不错从鬼到妖算是提升了一个等级张天涯郁闷的想...
精选评论
20_175这电影假如意义在于让印度人民重视特殊教育那是好事毕竟每个小孩（人）都是不一样的丞相在上朕在下一般的教育只合适大部分但一方面来讲我觉得将这责任归到老师上并不太合适像电影里也有讲一个班有四十个学生（还是算少的班了吧）老师专门跟进这一个小孩那剩下的39个小孩呢电影里看着是挺美好的但一方面是不是也等于疏忽了本职工作电影里强调的是主角其实是有相当美术天份的所以一般阅读障碍跟不上学生但又没天份的小孩呢（那就不合适当电影主角了）所以这些小孩很多时候牺牲的是家长（多数是母亲）辞职了陪在身边给全面的教育方便他在社会能独立（跑题了）讲回电影本身以印度片来讲165分钟不算长但前面铺垫实在是没必要这么多重点教育上反而讲得比较少比较可惜
马份庄园小精灵
有趣的地方蛮有趣的对于小女生心思的揣度还有七大姑八大姨一起变身那里恐怖的地方也真的非常恐怖前半个小时给我吓出眼泪两回而结局结局实在是太轻率了也或许正是因为我们都知道这样畸形的亲子关系根本没有办法得到真正的解决因此才能用这样打马虎眼的方式糊弄过去这样的HAPPY EVER AFTER和现实中将终生纠缠不休的症结形成的巨大裂缝丞相在上朕在下是全片最让人想要大哭的地方
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